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初级中学语文学科知识综合练习试题
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[单选]
学习多篇文言文之后,教师引导学生总结文言文“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是()。
[单选]
教学《木兰辞》后,为了引导学生把握我国古代叙事诗的特点,教师准备举其他诗进行补充讲解,下列不能作为例子使用的是()。
[单选]
教师讲解“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”时,准备列举其他描写春天的诗句,下列诗句不能作为例子使用的是()。
[单选]
导读《青春之歌》后,教师准备给大家推荐同样描写主人公从一个“资产阶级知识分子”走上革命道路.成为无产阶级战士的曲折过程的作品。下列小说适合推荐的是()。
[单选]
教师讲解朗读技巧时,举例说明轻声具有区别词义或词性的作用,下列不适合用来举例的是()。
[单选]
在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适的是()。
[单选]
教师在讲解李商隐的《锦瑟》时,提到这是一首古代抒情诗,要求学生课后收集其他古代抒情诗,下列符合要求的是()。
[单选]
教学魏明伦的《变脸》后,教师建议学生阅读一些其他戏剧,培养阅读兴趣。下列作品不适合的是()。
[单选]
学习朱自清的写景抒情散文的语言特点时,教师列举了朱自清的其他几篇名著,其中不适合的是()。
[单选]
教学白居易的《钱塘湖春行》后,教师准备给学生另外推荐几首七言律诗,以下不合适的是()。
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