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问题描述:

[单选] 儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的是阶段
A.?感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 E.确定各分部分项工程的相互搭接关系
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