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问题描述：

[单选] 想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（）。
A．可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为 B．让求助者暴露在现实的恐惧之中 C．治疗时对产生焦虑情境的性质无限制 D．不必预先学习放松技术
参考答案：查看无
答案解析：无
上一篇：没有了 下一篇：一般资料( )求助者，男性，18岁，高中三年级学生。　案例介绍( )半年前的一天，求助者乘公交车回家，人多拥挤，碰了一位女孩，并探了她 的脚，女孩厌恶地骂他有病。当时自己觉得心跳加快、脸红。从此，只要见到异性，就很紧张、慌乱，此后上课时注意力无法集中，无法安心学习。后来发展到与同桌、与老师交往也 不敢看对方。明明知道没什么可害怕的，但就是控制不住。从此，很少参加集体活动，与同学越来越疏远 ，感觉没有人可以理解、信任和帮助自己。自卑、孤独，情绪很不稳定，学习 成绩明显下降.，无法坚持正常学习。与家人交往尚正常，但言语较少。　心理咨询师观察和了解到的情况( )求助者从小腼腆，家中来客人经常避而不见。不太与 人交往，伙伴较少。学习成绩一直较好。求助者衣着整齐，有礼貌，表情不自然，情绪较低落，不敢与心理咨询师目光接触。　该案例中最妥当的咨询方法是（）。

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一般资料：求助者，女性，39岁，已婚，本科文化程度，某银行职员。　案例介绍：求助者有一子，15岁，某重点中学学生，中考前期因遭遇车祸做过手术， 术后恢复良好，但耽误了中考，只能休学一年再考。求助者担心孩子的身体，更担心休学对孩子造成不利影响，为此很紧张。经常说：“孩子要是因休学影响了学习可怎么办啊!”晚上难以入睡，经常做很着急的梦，半年多来时常没有胃口，吃什么都不香。曾到医院检査， 没有发现明显器质性疾病。近来总是忧心忡忡的，担心儿子的学业，担心自己的工作，为房 价上涨发愁，一天到晚提心吊胆的，害怕再发生什么可怕的事。受这种情绪困扰，感觉注意力不集中、记忆力下降，时常心慌、气短、出汗，身心疲惫：求助者近来经常请病假，把能推掉的应酬都推掉了。有时也明明知道没有什么可担心害怕的，可就是控制不住自己的情绪。求助者为此内心十分痛苦，主动前来寻求帮助。　心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格外向，工作勤奋努力，人际关系良好，对自己要求很严格，自尊心较强。　在本案例中，构建焦虑等级时，正确的做法是（）。
团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。这是指（）之处。
在MMPI及MMPI-2自我防御模式中，K量表相当高，而（）量表均 不高。
施测WICS - CR时，可以对受测者说的话包括（）。
一般资料:求助者，女性，30岁，公务员。　案例介绍：求助者半年前因感冒诱发心肌炎，住院治疗一月余。医生嘱咐减少体力活动，避免疲劳，建议静养一周。因其孩子才两岁，一次夜间发烧，她喂孩子吃药，帮孩子测体温，基本一夜没睡，清晨突感心慌心悸，出虚汗，感到极度恐惧，害怕心肌炎又犯了。后去医院复查，没有明显器质性病变。　此后有多次类似发作，夜间情况多，求助者睡眠差。经协商，求助者接受生物反馈治疗。　生物反馈法源于（）。
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