问题描述:
[填空]
当学生词不达意、回答不准确时,教师可以说:“你心里明白了,只是语言没有组织好是吗?那我们换种说法好不好”等等,这样的语言比责备更容易让学生打开心扉,融入课堂。体现了教师的哪种课堂组织方式()
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