问题描述:
[单选]
患儿男性,3岁,孤独症,治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动,该疗法属于()
A.认知疗法
B.社交故事
C.结构化教育
D.行为矫正
E.应用行为分析疗法
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