问题描述:
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探究训练是由()提出的一种有效的探究思维训练模式。
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上一篇:“有意义接受学习”理论的提出者是()。
下一篇:()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。
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