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问题描述：

[问答] 学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个要素组成的，其中，学校的组织机构和规章制度属于（） A.管理者 B.管理对象 C.被管理者 D.管理手段
参考答案：查看无
答案解析：无
上一篇：没有了 下一篇：利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是（） A.品德评价法 B.榜样示范法 C.环境陶冶法 D.说服教育法

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在我国，“教育”一词最早见于（）。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《孟子》 D.《周易》
小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏（） A.道德认识教育 B.道德情感教育 C.道德意志教育 D.道德行为教育
小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（）。 A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化
以儿童的活动为中心，为改造儿童的经验而设计的课程是（）。 A.隐性课程 B.活动课程 C.综合课程 D.学科课程
心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来．组成了一个18名的班级，心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围之内。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二。上课提问时．难度适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。第五，要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来。这18名同学在半年以后学习大有进步．已经不再是差生。谈谈这些学生进步的原因。
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