问题描述:
[填空]
奥苏泊尔根据两个维度,对认知领域的学习进行了分类。一个维度为学习进行的方式,学习因此可以分为接受学习和();另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,学习因此可以分为机械学习和意义学习。
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下一篇:在教育心理学的认知领域里有很大影响的学习理论是奥苏洎尔的()和布鲁纳的认知-结构学习论。
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