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问题描述:

[单选] 语言文学作品的教学,使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度,并油然而生一种愉悦感,从而培养了幼儿的()
A.有意识倾听能力 B.欣赏性倾听能力 C.创造性倾听能力 D.评析性倾听能力
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答案解析:

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