问题描述：
[单选]
人们一谈到要培养儿童成长，首先考虑的是如何提高他们的智力，如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素却占了三分之二。 这段话主要支持的观点是（）。
A．考虑如何提高孩子的智力是错误的
B．只注重孩子的智力因素是不全面的，同时也应该注重孩子非智力因素的培养
C．有名科学家的成功大都归功于非智力因素
D．学习成绩好的孩子未必有出息
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上一篇：（一）某公司要招聘一位负责市场开发的管理人员，应征者络绎不绝。第一轮面试时，总经理对所有应聘者说( )"请你们哪位帮个小忙，到楼下搬五张桌子和十把椅子来。"有的应聘者对此毫无反应，抓紧时间埋头看公司有关招聘资料。有几位应聘者立刻转身下楼，有的独自扛来一张桌子，有的独自搬来两把椅子。其中有一位应聘者（小N）在听了总经理的话后并没有急着下楼，而是召集了几位应聘者一同下楼，将其余的桌子和椅子全部抬上了楼。第一轮面试结束，凡是下楼搬桌椅的人都顺利通过，进入下一轮。 第二轮面试是当场作文，题目是《勿以善小而不为，勿以恶小而为之》。考试结束后，众应聘者对自己的表现十分满意，欢欢喜喜地离开了。离开时，几乎所有参加面试的应聘者都将自己用过的一次性纸杯留在了自己的位置上，只有小N起身时将自己的纸杯随手带走，放进了门口的废物筒里。最后结果，小N应聘成功。
从道德建设的角度看，上述案例告诉我们（）。
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