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当前位置：百科知识 > 中外教育管理史试题

问题描述：

[填空] 欧美近代大学的教学基本上有两种形式：讲课和（）。
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上一篇：当代世界各国的教育管理体制有中央集权型、中间型和（）等三种。 下一篇：斯巴达教育的目的是把学生培养成体格健壮、恭顺服从、效忠国家的（）。

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“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分，并把（）贯穿于其中，形成了一套以资产阶级的事业、生活，尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。
日中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。
欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。
当代世界各国的教育管理体制有中央集权型、中间型和（）等三种。
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