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问题描述：

[问答] 《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计人教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。 A.三分之一 B.四分之一 C.五分之一 D.一半
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上一篇：没有了 下一篇：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020-2020年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（）。 A.实行县域内教师交流制度 B.减少设立重点学校 C.实行县域内校长交流制度 D.加快薄弱学校改造

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马老师从某著名的师范院校毕业后进入一所学校教学，在教学过程中，他觉得城市的孩子聪明伶俐，农村的孩子头发长见识短，在教学中只注重城市孩子知识与能力的培养，这种做法（）
某班语文老师发现班上有4名学生旷课，随即告诉了在隔壁班上数学课的班主任王老师。王老师猜测4名学生可能偷偷离开学校去网吧上网，他没有采取任何措施而是继续上课去了。直到下午，4名学生才到达学校。随后班主任王老师对4名学生进行了批评教育。该班主任的做法（）。
下列选项中的概念关系，与“济南_泉城”一致的是（）。 A.青岛—首都 B.广州—羊城 C.上海—沪 D.北京—上海
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苏步青教授为中国教学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4个教师，10多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字，靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。 问题：从教师应该具有的道德品质来看，你从苏步青的事迹中得到什么启示？
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