问题描述：
[单选]
“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话所体现的教学原则是（）
A．藏息相辅
B．启发诱导
C．教学相长
D．长善救失
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(18.191.79.103)
- 热门题目: 1.在中国古代社会中，被作为教学 2.提出“不愤不启，不悱不发”， 3.马克思主义观点认为，培养全面