问题描述:
[单选]
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
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上一篇:如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的()规律。
下一篇:许多地方出现的“狼孩”事件说明()在人的身心发展中不起决定作用。
- 我要回答: 网友(18.222.250.157)
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