问题描述：
[多选]
我国教育行政学研究历史，大致可以分为（）等阶段。
A．引进
B．创立
C．停滞
D．创新
E．发展
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- 我要回答: 网友(18.224.27.47)
- 热门题目: 1.不仅意识到问题的存在，而且准 2.在教育行政领导中讲究实效，指 3.教育行政学的学科性质具有较强