问题描述：
[单选]
在物理课上，教师点燃了一张用酒精浸泡过的钞票，钞票却没有被损坏，这个实验激起了学生对学习燃烧放热的兴趣。该教师使用了以下哪种方法提高了学生的内在动机？（）
A．提供及时的反馈
B．保持好奇心
C．使用多种有趣的呈现方式
D．帮学生做出选择并设立目标
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