问题描述：
[单选]
教授《马说》“食之不能尽其材”中“材”的用法时，教师为了让学生更好地理解通假字的特点，特举了下列句子，其中没有通假字的是（）。
A．扁鹊见桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》）
B．乡为身死而不受。（《鱼我所欲也》）
C．欲信大义于天下。（《隆中对》）
D．温故而知新。（《论语》）
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上一篇：教学沈从文《云南的歌会》时，教师准备联系其他民俗题材的文章，使学生更好地了解民生和民间文化，下列不适合的是（）。
下一篇：教师在讲解马致远的《天净沙．秋思》时，提到这首词主要描写了秋天的景色，要求学生课后收集其他描写秋天的诗句，下列不符合要求的是（）。
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