问题描述:
[问答]
一位教师教授“因式分解”这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。 指出上面案例中教师的教学行为符合或违背了什么教学原则,并简要解释。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:没有了
下一篇:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为()。
- 我要回答: 网友(18.216.155.130)
- 热门题目: 1.小孩出现软骨病、食欲不振和腹 2.在心理辅导中,小学生有时会把 3.小明数学考试经常得不到高分,