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问题描述：

[填空] 苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。
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答案解析：无
上一篇：每个人都有不同的思维习惯，大体而言，可以分为（）和（）。 下一篇：苏霍姆林斯基认为真正的教师必是（）的爱好者。

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在课堂上，教师不仅要想到所教的学科，而且要注意到学生；注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的（）。
苏霍姆林斯基通过对自己几十年教学生活的思考，关注到了教学各个环节、以及课堂以外的读书和活动，他尤其重视学生头脑中的（）。无论是阅读还是教学只有能引发学生的积极思维，才能获得学生在知识和技能上的真正发展。
校本研究有哪些核心要素？他们又有着怎样的内在关系？
苏霍姆林斯基对于教师开展科学研究有些什么论述？你读后对自己今后的教学研究有什么构想么？
苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣？
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