问题描述:
[问答]
请用思想品德课程与教学的基本原理,评析该课堂实录中教学活动的合理性。《思想品德》(人教版)七年级下册第二课第三框题《唱起自信之歌》的教学中,在讲到“相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战”时,教师给学生放了一首歌,并利用多媒体将歌词投影出:(可以跟唱)《我相信》想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变;想做的梦,从不怕别人看见,在这里我都能实现;大声欢笑让你我肩并肩,何处不能欢乐无限;抛开烦恼,勇敢地大步向前,我就站在舞台中间;我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线在日落的海边,在热闹的大街,都是我心中最美的乐园;我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天;有你在我身边,让生活更新鲜,每一刻都精彩万分;I do believe没有失败,只要离成功更近了一点儿。为何不唱响只属于自己的自信之歌?
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