问题描述:
[单选]
教书育人:循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
A.因材施教、激励赞赏
B.遵循教材、重知识传授
C.侧重学生分数,忽视学生体验
D.唯分数论学生
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