问题描述：
[单选]
教书育人：循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
A．因材施教、激励赞赏
B．遵循教材、重知识传授
C．侧重学生分数，忽视学生体验
D．唯分数论学生
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