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问题描述:

[单选] 要求对不同年龄阶段的受教育者应制订不同的教育目标、组织不同的教育内容和采取不同的教育教学方法。这体现了人的发展具有()。
A.顺序性 B.阶段性 C.非等速性 D.个别差异性
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