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问题描述：

[填空] 长时记忆的研究方法主要有自由回忆法、对偶联合法、再认法、（）和（）。
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答案解析：无
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默塞在总结了有关个性特点与问题解决能力之间关系的文献后指出，沉思的被试多提出（）的问题，而性急的被试多提出（）问题。
当从社会隔离状态下解脱出来的人所做的个案研究表明，一个人到少年期后，语言习得还是可能的。所以，语言学习（）说法看起来并不是绝对的。
当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。
象棋大师的下棋经验以及他对于象棋的知识，使他能迅速看出棋子之间的关系，从而把几个棋子组成一个（），减轻了记忆的负担。
可以用（）法与（）法制作顺序量表。
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