问题描述：
[单选]
对于艺术，尤其是表演艺术，用科研这一概念来解释其过程或评价其成果，似乎显得以偏概全。早在欧洲文艺复兴时期，艺术和科学就分属人类精神的不同层面、具有不同的表现形式、创造出不同的文明财产。通常认为，艺术是以情感和想象为特性，通过审美创造活动再现现实、表现情感和理想的活动，是人们现实生活和精神世界的形象表现。由此看来，艺术和科研在人类文明进程中的角色不同，这并不意味着艺术与科研相斥，因为二者给社会进步留下的遗产和影响不同，艺术的价值与科研的价值无法、也无需比较，且不能混淆，如果没有一个非攀比不可的统一评价标准，
A．在人类文明进程中艺术和科研有不同的贡献??
B．由于评价标准不同，艺术和科研没有[文]可比性
C．科研可以用来解释艺术过程、评价艺[章]术成果??
D．艺术和科研虽然角色不同，但并不相互排斥
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