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问题描述：

[填空] 从教育心理学的发展动向看，要全面关注初等教育过程中的认知因素和非认知因素，进一步克服重认知、轻（）的倾向；要充分认识小学生（）教育在整个初等教育体系中的地位和作用；要高度重视（）的探讨。
参考答案：查看无
答案解析：无
上一篇：教育社会学重点研究教育的（）和（），从社会的角度探讨教育发展规律。 下一篇：初等教育领域中新旧观念的冲突，最主要、最核心的是（）的冲突。

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按照历史的维度，人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段，一是（）阶段，二是（）阶段，三是（）阶段。
现代人文社会科学是一个（）的知识大系统；这个大系统中任何一个具体学科只是整个知识大系统中的一个。
关于人的存在和发展，关于人类的历史和未来，需要人文社会科学和（）协同研究。
关于（）的知识是体现人类最高智慧的知识。
人文科学和社会科学同是以（）为中心的科学，同是（）的自我意识。
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