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问题描述:

[单选] 教师道德上的公正不仅表规在普施爱心()上,还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上,以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。
A.有教有类 B.区别对待 C.有教无类 D.因人施爱
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