问题描述:
[问答]
2009年,江汉石油管理局教育处结合学生和社区实际,组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树 造林等公益活动;组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油 田内部的少年儿童建立了 “手拉手”互助关系,先后有六千多人参加,结成“手拉手”对子3200多对, 联谊学校20所,涌现了一大批优秀青少年,产生了良好的社会效益。 结合上述案例,阐述你对课外、校外教育的理解。
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