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[单选]
教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”,只要学生的想法与此不同的,就是“错误观念”。()
[单选]
测验的效度是指一个测验经过多次测量后所得结果的一致性程度。()
[单选]
损害的发生不是教育法律救济的前提。()
[单选]
沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。()
[单选]
桑代克认为学习是尝试错误的过程。()
[单选]
教育对社会发展具有巨大的作用,可以决定社会发展方向。()
[单选]
教师的职能是教授科学文化知识。
[单选]
长时记忆的容量一般是5—9(即7±2)个项目,平均值是7
[单选]
班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素
[单选]
教师的幸福是指教师在教育教学实践中,由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。
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