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教育心理学(中学)考试试题
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[单选]
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。
[单选]
廖世承在()年编写的《教育心理学》,是我国第一本教育心理学教科书。
[单选]
根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是()。
[单选]
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
[多选]
教师职业的专业化,具体表现在()两个方面上。
[多选]
学习动机的基本结构包括()。
[多选]
布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。()
[多选]
品德的内化过程大致经历社会规范的依从、()和()三个阶段。()
[多选]
学习策略的类型主要包括()、资源管理策略和()。()
[多选]
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。
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