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心理测量学知识试题
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[多选]
韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括()。
[单选]
测验分数一般应是一个范围,而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中,通常是用测得的IQ值加减()(85%~90%的可信限水平)的方法,来判断IQ值的波动范围。
[单选]
专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称()。
[单选]
大动作运动测验属于()。
[多选]
为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()。
[多选]
对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
[多选]
在对测验分数进行综合分析时,要做到()。
[多选]
除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。
[多选]
受测者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩,"测验油子"的表现有()。
[多选]
测验主测者的职业道德包括()。
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