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[多选]
下列选项中,()是教师在幼儿角色游戏之前的指导内容
[多选]
教师可以采用()来丰富幼儿游戏内容,提高游戏水平。
[填空]
角色游戏结束后,教师在讲评中要注意提问以()问题为主;讲评要准确地指向幼儿的游戏()或行为。(答案间用中文分号隔开
[多选]
下列选项中,()是教师对幼儿角色游戏前指导的内容
[多选]
下列说法中,()是角色游戏的结构。
[多选]
幼儿角色游戏的特点包括()
[填空]
游戏是一种自愿的行动,也即游戏的动机是()动机,是游戏者内在的一种()。(答案间用中文分号隔开)
[填空]
幼儿教师应具备的游戏能力包括()技能和()技能。(答案间用中文分号隔开
[填空]
“游戏的技能”模块的专业技能是()帮助幼儿开展游戏的()基础。(答案间用中文分号隔开)
[判断]
游戏的隐性规则是指那些约定俗成、不必说明的规则
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