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[问答]
简述课程计划设计的一般原则。
[问答]
简述隐性课程及其对学生影响的特点。
[问答]
简述综合课程及特点。
[问答]
活动课程的主要特点及优缺点是什么?
[问答]
制约学校课程发展的主要因素有哪些?
[问答]
简述课程的意义和作用。
[单选]
治疗慢性肺源性心脏病痰浊壅肺证的代表方是()
[问答]
怎样计算三相电路的功率?
[单选]
知识并不代表智力,人的智力的高低,主要取决于先天的遗传因素。
[单选]
谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和语言表述的能力,谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。
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