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教学(上)试题
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[问答]
学科课程的主要特点及优缺点有哪些?
[单选]
学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
[单选]
学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。
[单选]
前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。
[单选]
教学的首要任务是促进学生的发展。
[单选]
教学过程的本质问题是师生的关系问题。
[单选]
学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。
[单选]
智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,其中思维力是核心。
[单选]
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
[单选]
在现代社会和教育理念的影响下,教学由知识本位转向社会本位。
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