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教育基础知识和基本原理试题
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[单选]
在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
[单选]
德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于()。
[单选]
在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
[单选]
在学校教育制度的发展变革历程中,义务教育制度产生于()。
[单选]
当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?
[单选]
马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?
[单选]
在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有()。
[单选]
在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。
[单选]
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
[单选]
在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。
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