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现代教育理论试题
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[单选]
人文教育实际上是一种(),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。
[单选]
科学方法与能力是科学素养的核心,()是科学素养的灵魂。
[单选]
从外部功能来看,主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性,它集中体现为主体的()、主动性和创造性。
[单选]
()是素质教育的直接实践者,在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。
[单选]
()是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想,这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中,而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。
[问答]
结合实际,谈谈终身教育与素质教育的关系。
[问答]
简述当代科学技术发展的基本趋势。
[问答]
简述素质教育的基本特征。
[问答]
简述教育思想的功能。
[单选]
早在1948年()就宣告:“人人享有受教育的权利”。几十年来,各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会危机和国家的反贫困计划和经济振兴计划来对待的。
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