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数学史与数学教育
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[单选]
“假如我们把自然看做我们的向导,她是不会把我们领入歧途的。”是()的名言。
[单选]
()强调“教学要符合自然发展的规律。
[单选]
笛卡尔为了研究()问题而发明解析几何。
[单选]
政治家林肯酷爱的数学著作是()
[单选]
著名哲学家()40岁开始学习勾股定理。
[单选]
下列哪一位数学家曾经对“负负得正”产生过迷惑。()
[单选]
我国第二本微积分教材是()。
[单选]
历史上第一个对费马大定理做出杰出贡献的数学家是()。
[单选]
“在科学和人文之间只有一座桥梁,那就是科学史。”这句名言是()的。
[单选]
数学史上的“圣经”是()。
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