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教育研究方法
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[单选]
需要使用公式的取样方法是
[单选]
调查者按概率均等原则来抽取样本所进行的调查叫做
[单选]
定量分析要求研究者主要揭示事物的
[单选]
教育实验按实验研究的目的划分,可以分为
[单选]
教育观察根据不同的实施方法,可分为
[单选]
对研究问题与研究假设关系的正确表述是
[单选]
依据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,访谈调查可以分为
[单选]
学术专著是
[单选]
()实验设计使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理,即每个被试都经受整个实验的各种实验处理
[单选]
应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于
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