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幼儿保教知识与能力
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[单选]
幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划,幼儿园班级工作计划包括多方面的内容,下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是()。
[单选]
教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。
[单选]
教师进行班级管理时,要求以最少的人力、物力和时间,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展,使班级呈现积极向上的面貌,这符合幼儿园班级管理()。
[单选]
幼儿园班级()是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。
[单选]
我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北()。
[单选]
()是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程。
[单选]
幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是()。
[单选]
班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指(),运用这种方法时,教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
[单选]
在制订班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍,这属于()。
[单选]
在我国多数幼儿园中,根据幼儿的(),可分为大、中、小三个班级。
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