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[判断]
体育与健康课程高度重视学生的发展需要,从课程设计到学习评价,始终要把学生的身心发展放在中心地位。()
[判断]
新课标倡导体现“目标引领内容”的思想。()
[判断]
教师的评价具有很强的权威性,因此只要有教师的评价就可以。()
[判断]
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程()
[判断]
体育与健康课程是一门必修课程()
[判断]
体育与健康课程以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要内容。()
[判断]
体育与健康课程以学习体育与健康知识、技能和方法为主要目标()
[判断]
行进间队列练习中向右转走的预令和动作全都落在左脚上。()
[判断]
运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面的课程分目标是一个相互联系的整体,各个目标主要通过身体练习的过程予以实现,可以割裂开来进行教学。()
[判断]
《标准》对教学内容的选取没做多大变化。()
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