学前教育科学研究-第15页-百科知识题库-简明问答题库

当前位置：百科知识 > 学前教育科学研究

分类：

旅游历史科学天文体育文学音乐文化法律常识政治地理影视化学生活自然军事其他

[问答]结合题45表中有关符号来解释教育准实验设计中的不等控制组前后测设计思路，并举例说明。不等控制组前后测设计用符号表示为：

[问答]简述在实验设计中研究者要处理好的问题。

[问答]现场实验也叫做，是在实际的教育情景中进行的实验。

[问答]在教育经验总结的研究过程中，对前一步确立的各种事实之间的具体联系进行提炼，去伪存真、去粗取精，这是对资料的分析。

[问答]在由教师个人单独进行的行动研究中，研究对象的人数相对较多。

[问答]比较行动研究法和经验总结法的异同。

[问答]试拟订一份运用学前教育行动研究法的研究方案。

[问答]查阅文献资料是运用教育经验总结法的第一步。

[填空]对行动研究法实施过程中形成的结论进行应从两个方面进行，一个方面是对研究的过程的评价；另一个方面是对（）的评价。

[问答]根据研究参与者的不同，行动研究法可分为四个不同的层次。

<<<13 141516 17 > >>

随机题库