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学前教育科学研究
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[填空]
实验所得结论的可推广程度是指教育实验的()。
[填空]
对人的兴趣、态度、意志、性格等方面内容进行的测验是()。
[填空]
个案法的主要实施方式有三种:个案追踪研究、个案追因研究和()。
[填空]
广义的课题论证包括研究者对课题的论证和()的评议。
[问答]
研究者计划在某市幼儿园开展“教师的态度对幼儿家长为孩子报名參加兴趣班的影响”的研究,并确立自变量为“教师的态度”。试分析该研究者的做法。
[问答]
个案研突一般应收集哪些方面的资料?
[问答]
编测验有哪些优势和局限?
[问答]
观察方法的逸择要考虑哪肇方面的因素?
[问答]
在进行科研论文正文各“分论”的写作时,应注意哪些方面的要求?
[问答]
数据资料的整理有哪些步骤?
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