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[单选]选出不属于语言三种基本属性的一项（）。

[单选]选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。

[单选]学前儿童词汇教育要求为儿童提供的新词应以（）为主。

[单选]早期阅读活动特征告诉我们，早期阅读活动与（）紧密相连。

[单选]选出不属于儿童早期阅读的作用的一项（）。

[单选]认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为基础。

[单选]儿童从（）岁左右开始说话，进入单词句的阶段。

[单选]谈话活动设计的基本结构中的第一步骤是（）。

[单选]相互作用论者以皮亚杰的（）为理论基础。

[单选]选出不属于学前儿童语言教育评价的方法的一项（）。

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