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[单选]
中职生希望未来最大限度地发挥自己的聪明才智,使自己的职业生涯得到更快发展,在选择职业发展方向时应尽可能地做到()。
[单选]
汽车运用与维修专业的同学们为了培养自己的()努力搜集汽修专业对应职业群的信息,参与了专业相关的职业活动,请本专业优秀校友来开讲座,不断深入了解自己即将从事的职业。()
[单选]
小明在初中毕业后听从父母建议选择了烹饪专业,但入学后由于缺乏对专业的热爱,始终提不起学习的热情。小明为培养对烹任专业的兴趣,以下不正确的做法是()。
[单选]
爱因斯坦:“一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。这句话强调的职业价值取向是()。
[单选]
十九大报告指出:从二0二0年到二O三五年,在全面建成小康社会的基础上再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。从二O三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这些属于国家发展的()。
[单选]
可望又可及,不脱离自身条作,不脱离社会现实,是阶段目标的那一个特点()。
[单选]
小军进入中职校以后,逐步明确了自己的发展目标:创办一家网站页面开发公司。为了实现这个长远目标,他制定了“三步走”计划,即第一步目标是要成为优秀中职毕业生,第二步目标是找一份网页设计的助手工作,第三步目标是要成为平面设计师,你认为小军的()目标是职业生涯规划中最重要的阶段目标。()
[单选]
小强想成为一名优秀的中职毕业生,为此她制定了如下的近期目标,根据制定要领,你觉得不适宜的是()。
[单选]
小慧是一位学财会专业的中职生,她的理想是成为一名会计师,对此,她制定了在校主要学习专业知识、掌握专业技能,毕业后找家会计公司多实践、多取经、多学习的发展措施。你觉得她的措施符合措施制定要领的哪些标准?①具体的②超前的③可行的④针对性强的()。
[单选]
某职校文秘专业小叶同学,为了丰富自己的人文知识,加深对孔子的了解,决定“今年暑假读完于丹的《论语心得》,熟悉书中的人物关系,背通熟记孔子的些名言,并完成一篇3000字左右的读书心得……”请问,在小叶的计划中,体现了措施的哪些制定要素?①任务(含方法)②时间③标准④人物()
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