文化教育-第6页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]国别教育研究的系统化阶段的代表人物是

[单选]以下不属于非盟教育发展趋势的是

[单选]下列不属于国际教育面临的挑战的是

[单选]下列不属于国别教育研究意义的是

[单选]下列不属于联合国教科文组织主要职能的有

[单选]结构功能主义的起源可以追溯到法国社会学家孔德和英国的（）

[单选]被誉为比较教育学奠基人的法国著名教育家是

[单选]区域教育研究的意义体现在

[单选]新中国成立后我国第一本比较教育方面的著作是王承绪、朱勃和（）三位教授主编的《比较教育》

[单选]提出比较教育研究的目的一是服务于人们智力上的需

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