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[多选]方差分析的基本假定条件有（）

[单选]在方差分析中，衡量不同水平下样本数据之间的误差称为（）。

[单选]某年级三个班的人数分别为50，38，42人，若用方差分析方法检验某次考试平均分之间有无显著性差异，那么组间自由度为（）。

[单选]某研究选取容量均为5的三个独立样本，进行方差分析，其总自由度为（）。

[多选]在教育学科的调查研究中，通常不可避免的误差有（）。

[单选]完全随机设计的方差分析适用于（）。

[单选]在方差分析中，拒绝原假设H0：μ1=μ2=μ3，则意味着（）。

[单选]在探讨性别与被试年龄（青年、中年、老年）对某品牌手机偏好影响的研究中，其实验设计为（）。

[单选]研究人员要检验20对分开抚养的同卵双生子在15周岁智力测验分数差异，最恰当的检验方式（）。

[单选]12名被试作为实验组，经过训练后测量深度知觉，结果误差的均值为4cm，标准差为2cm；另外12名被试作为控制组不参加任何训练，测量结果误差的均值为6．5cm，标准差为2．5cm。试问两总体方差差异是否具有统计学意义（）。

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