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[单选]中国近代教育的标志是
[单选]对声名德望取士和门第取士的扬弃的最为公平的取士制度是
[单选]有关中世纪大学论述错误的是
[单选]有关人文主义的基本特征,不包括
[单选]“罗宾斯原则”指的是
[单选]《费里法案》规定,法国义务教育的年龄为
[单选]以下不属于改造主义的代表人物的是
[单选]以主动、创造闻名,并以“强说人”姿态出现的学派是
[单选]采用双元制职业教育是()的职业教育特色
[单选]夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南是
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