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问题描述：

[填空] 中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。
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上一篇：学生是（），这是学生的本质属性。 下一篇：一位老师正在上课，两同学在课堂上争执起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利？

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小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）
疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。（）
德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（）
集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）
我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语？”他想了想说：“微笑’、‘耻笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’，还有‘哈哈大笑’。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗？”他点了点头。我又继续说：“你看用
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