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问题描述:

[单选] 数学基础知识和数学思想方法是数学教学的两条主线。
A.正确 B.错误
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()检测技术可用于混凝土结合面的质量检测和混凝土内部空洞、疏松等缺陷的检测。
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在结构试验的试件设计时,对于整体性的结构试验试件,尺寸比例可取为原型的()。
()的结果通常是由荷载一变形的滞回曲线以及有关参数来表达。
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