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问题描述:

[填空] 奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为()和()。
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上一篇:意义学习的产生既受()的影响 ,又受()的影响。 下一篇:概念学习的实质是()。

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  •   热门题目: 1.以某种特定的标准来评价学生对  2.在一门课程或者某项教学活动,  3.某一验在多次测量后所得的分数

随机题目

在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。()
教学评价的目的是对()、()以及学生培养方案做出决策。
一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为()。
一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于()。
下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是()。
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