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当前位置:百科知识 > 现代教育原理试题

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[填空] 杜威对教育性质判定的几个命题是:()、()、()。
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现代学制的发展趋势
基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为()”,由“个体学习”转变为“()”,由“接受性学习”转变为“研究性学习”。
我国教育目的的理论基础是马克思主义关于()学说。
人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行。
实现“两基”是优先发展的重中之重,()是提高全民族素质的奠基工程。
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